Автор Владимир Страшко Доктор экономических наук, директор дистанционной общеобразовательной геймифицированной школы Unicorn School, предприниматель, эксперт в образовании и преподаватель бизнес-школ.

Дистанционное образование в Украине прошло путь от спасательного круга до большой системной проблемы. То, что в 2020 году было необходимостью из-за пандемии, а в 2022-м — единственным способом сохранить связь детей с Украиной, сегодня рискует превратиться в масштабную профанацию. Мы оказались в ситуации, где рынок массово предлагает, а родители покупают не знания, а документы. И если мы не изменим подход сейчас, цена этого самообмана будет сверхвысокой.

От необходимости до профанации

Вспомните 2020 год. Переход в онлайн был шоком, но вместе с тем и вызовом. Учителя учились включать Zoom, дети привыкали к Google Classroom. Это было сложно, криво, но в то время необходимо.

Образовательная пуповина. О важности развития дистанционного обучения

Потом наступил 2022-й. Миллионы детей выехали за границу. Им нужно было учиться в местных школах — немецких, польских, британских. Это требование законодательства тех стран. Но родители, патриотически настроенные или просто не уверенные в будущем, хотели оставить за ребенком место в украинской системе. «А вдруг вернемся?», «А как же язык?», «Мы не хотим терять украинский аттестат».

Именно в этот момент рынок отреагировал на запрос. Но запрос изменился. Родителям уже не нужно было образование (потому что ребенок получает его в школе условного Мюнхена с 8:00 до 16:00). Им нужна была бумажка и покой.