Предметные олимпиады для учеников этого учебного года сильно критикуют. Задания были сложными, а участники получили низкие результаты. Олимпиады не являются причиной напряжения, которое сегодня испытывают украинские школы, поскольку настоящий источник проблем кроется не в интеллектуальных соревнованиях, заявляет математик и учитель Александр Трилис в статье «Олимпиады во время войны: о чем забывают критики» для ZN.UA.
Он называет несколько причин этому: слабая подготовка учеников, война и вызванные ею усталость и стресс, некомпетентность жюри олимпиад, учителей и управленцев. Трилис отметил, что вышеперечисленные вещи наносят вред, а не сами олимпиады.
