НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ: ПОЧЕМУ УЧИТЕЛЯ ИДУТ ИЗ ШКОЛЫ

Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук

На днях Государственный центр занятости сообщил, что в Украине в 2024 году самый большой дефицит кадров, по сравнению с другими отраслями хозяйственного комплекса, был в сфере образования. Образовательная отрасль нуждалась приблизительно в 25 тысячах человек. И это при том, что больше тысячи школ остались на оккупированных врагом территориях; почти миллион украинских детей школьного возраста находятся за границей; количество общеобразовательных заведений Украины, по данным Института образовательной аналитики, в 2023/2024 учебном году сократилось на 14% против 2020/2021; в очень многих школах учительские вакансии заняли не учителя по призванию, а те, кому нужно было получить бронь от службы в Вооруженных силах Украины. То есть реальная ситуация с дефицитом учительских кадров намного хуже той, о которой сообщает Государственная служба занятости.

По данным моих многолетних исследований истории украинского образования, такой ситуации в ней не было никогда. За исключением конца 30-х годов прошлого века, когда после сталинской борьбы с «врагами народа» из учебных заведений были «вычищены» тысячи учителей. Но стоит ли сравнивать тогдашние и нынешние масштабы дефицита педагогических кадров — вопрос риторический.