Сегодня школьники мало читают, и это сказывается на успеваемости и результатах сдачи национального мультипредметного теста не только по литературе. Об этом в статье «Читать, считать, мыслить: какие слабые места школьного образования обнажил НМТ-2026» пишет Оксана Онищенко, проанализировавшая отчет Украинского центра оценки качества образования о результатах тестирования этого года.
«Хотя школьная программа предусматривает анализ текстов, большинство учеников, очевидно, перешло на «фаст-фуд» — и вместо книг читает краткие пересказы или критику» — отмечает автор.
Онищенко подчеркивает, что Украина столкнулась не только с кризисом естественнонаучного образования, но и гуманитарного, в частности это видно по результатам сдачи НМТ по литературе. По этому предмету, как и по физике, математике, химии, большинство абитуриентов получили оценки ниже среднего.
